Тарас Шевченко — духовний символ України
Відзначаємо 80-річчя Ліни Костенко
Тарас Шевченко — духовний символ України

Літньої школи з медіаграмотності

Категорія: ---

Запрошуємо учнів та вчителів старших середніх загальноосвітніх шкіл долучитися до Літньої школи з медіаграмотності

Академія української преси за підтримки представництва Фонду Конрада Аденауера в Україні запрошує учнів старшої середньої загальноосвітньої школи до участі у Літній школі з медіаграмотності.
Ви школяр? Хочете дізнатися про основні засади роботи журналіста? Прагнете на практиці опанувати фундаментальні принципи професії? Бажаєте набути навичок критичного мислення, вміти виявляти фейки та професійно працювати з джерелами інформації? Запрошуємо взяти участь у заході та отримати актуальні знання від фахівців медіасфери!
Що: Літня школа з медіаграмотності.
Коли: 4-7 липня 2019 рік.
Де: заміський комплекс під Києвом.
До участі у заході будуть запрошені групи учнів (4-6 осіб) та 1 супроводжуючий вчитель.
Анкету можна заповнити ТУТ>>>
Літня школа з медіаграмотності для учнів старших середніх загальноосвітніх шкіл
Академія української преси за підтримки представництва Фонду Конрада Аденауера в Україні запрошує учнів старшої середньої загальноосвітньої школи до участі у Літній школі з медіаграмотності.
* Обязательно
ПІБ *
Місце проживання (місто та область) *
Назва школи (повністю) *
Клас *
Ваш вік *
Будь ласка, коротко опишіть свій досвід у медіасфері? (шкільна газета, гуртки, конкурси, практичні курси тощо) *
Контактний номер телефону *
Адреса електронної пошти *
Посилання на профіль у соціальних мережах *
Хто з вчителів навчального закладу буде супроводжувати Вас на заході? *
Електронна адреса вчителя *
Контактний номер телефону вчителя *
Дякуємо!
Контактна особа:
Юлія Кулик, асистент проектів АУП
0507344579
info@aup.com.ua

Участь у тренінгу є безкоштовною. Харчування, проживання за рахунок організаторів. Компенсація витрат на проїзд здійснюється при наявності підтверджуючих квитків. Перевага надається учасникам з Луганської та Донецької областей, а також внутрішньо-переміщеним особам, які цікавляться тематикою медіа. Відбір учасників відбуватиметься на конкурсних засадах.
Заявки приймаються до 18 червня 2019 року.
Контактна особа:
Юлія Кулик, асистент проектів АУП
0507344579
info@aup.com.ua

Позачергові парламентські вибори 2019

Категорія: Вибори 2019

Передвиборчі рейтинги та кандидати у Верховну раду[center][/center]

Результати соціологічного опитування щодо майбутніх виборах у Верховну раду прогнозують найбільший відсоток підтримки партії президента "Слуга народу". Високі шанси у "Опозиційної платформи - За життя", "Блоку Петра Порошенко" та ВО "Батьківщина". Також українці готові підтримати партії "Громадянська позиція" і "Сила і честь".
Результати опитування групи "Рейтинг"
Соціологічна група "Рейтинг" 29 травня-3 червня провела опитування серед 2 тис. респондентів про настрої виборців перед позачерговими парламентськими виборами. Згідно з опитуванням, лідером є "Слуга народу" з підтримкою 48,2%. Лідером антирейтингу є "Європейська солідарність" (партія Петра Порошенка), за яку ні за яких обставин не стали б голосувати 52% респондентів.
На даний момент рейтинг партій виглядає наступним чином:
1. "Слуга народу" - 48,2%
2. "Опозиційна платформа - За життя" - 10,7%
3. "Європейська солідарність" - 7,8%
4. "Батьківщина" - 6,9%
5. "Голос" - 5,6%
6. "Сила і честь" - 4,3%
7. "Громадянська позиція" - 3,0%
8. "Радикальна партія" - 2,4%
9. "Опозіційній блок" - 1,5%
10. "Самопоміч" - 1,4%
11. "Українська стратегія" - 1,3%
12. "Свобода" - 1,2%
13. Аграрна партія України - 0,8%
14. "Довіряй справам" - 0,4%
15. "Народний фронт" - 0,3%
16. УКРОП - 0,3%
17. УДАР - 0,3%

Результати соцопитування в травні 2019
Центром "Соціальний моніторинг", Українським інститутом соціальних досліджень ім. Яременко та Соціологічною групою "Рейтинг" з 30 квітня по 10 травня серед жителів усіх регіонів України проводилося опитування, в результаті якого отримані наступні дані:
• Партію "Слуга народу" готові підтримати на виборах 25,9% всіх опитаних. При цьому за цю політсилу готові віддати голоси 39,9% тих, хто точно піде на вибори;
• "Опозиційна платформа - За життя" на чолі з Юрієм Бойком, Вадимом Рабиновичем та Віктором Медведчуком на позачергових виборах у Верховну раду може набрати 8,1% голосів (10,9% серед тих, хто визначився);
• За Блок Петра Порошенка збираються голосувати 7,8% усіх опитаних (10,6% визначилися з вибором);
• Партія Юлії Тимошенко ВО "Батьківщина" має 6,7% підтримки виборців (9,1%);
• Ігор Смешко показав високий результат на президентських виборах і може пройти зі своєю партією в парламент За "Сила і честь" готові віддати голоси 3,8% усіх опитаних (5,1% визначилися).
• "Громадянська позиція", лідером якої є Анатолій Гриценко, може отримати на парламентських виборах 3,7% голосів (5,0%).
Інші партії в передвиборчому рейтингу мають менше шансів пройти у Верховну раду IX скликання:
• "Опозиційний блок - Партія миру і розвитку" (Олександр Вілкул, Євген Мураєв, Вадим Новинський") - 2,6% (3,5% серед тих, хто визначився);
• Радикальна партія Олега Ляшка - 2,4% (3,3%);
• Всеукраїнське об'єднання "Свобода" (Олег Тягнибок) - 1,8% (2,4%);
• Об'єднання "Самопоміч" (Андрій Садовий) - 1,5% (2%)
• Партія "Голос" (Святослав Вакарчук) - 0,7% (0,9%)
• "Народний фронт" (Арсеній Яценюк) - 0,5% (0,7%);
• Партія Володимира Гройсмана - 0,5% (0,7%);
• Громадянська платформа Надії Савченко - 0,4% (0,6%);
• Аграрна партія України (Юрій Крутько) - 0,3% (0,4%);
• "УДАР" (Віталій Кличко) - 0,3% (0,4%);
• "УКРОП" (Борис Філатов, Денис Борисенко) - 0,3% (0,4%);
• Громадянський рух "Народний контроль" (Дмитро Добродомов) - 0,2%(0,3%);
• "Відродження" (Віктор Бондар) - 0,2% (0,2%);

День захисту дітей у Вишневому

Категорія: Відзначаємо, святкуємо, пропонуємо

День захисту дітей у Вишневому
«Міжнародний день захисту дітей» - святкується щорічно 1 червня. Був заснований у листопаді 1949 року у Парижі.
День захисту дітей в Україні відзначається відповідно до Указу Президента України від 30 травня 1998 року.
Святкували цей день і у Вишневому. Для маленьких мешканців міста влаштували справжнє свято: концертні програми за участі міських колективів, творчий звіт вихованців Вишнівського центру творчості дітей та юнацтва, конкурсні програми та інше.
Серед всіх заходів найбільшу увагу юних вишнівчан та їх батьків привернуло «Містечко майстрів». У містечку працювали технічні та спортивні гуртки, гуртки художньої творчості.
Працівники Києво-Святошинської центральної районної бібліотеки для дорослих та Вишнівської міської бібліотеки для дітей також прийняли участь у святкуванні Дня захисту дітей.
На інформаційному стенді ЦРБ для дорослих «1 червня – Міжнародний день захисту дітей» для батьків та дітей була представлена література про права дитини, визначені «Конвенцією про права дитини», статті періодичних видань про те, як заохотити дітей до читання. Також була презентована нова література бібліотеки по вихованню та розвитку дитини. В цих книгах – прості, корисні поради дитячих психологів для батьків, учителів та вихователів. Головне завдання книг – допомогти тим, хто любить дітей, встановити причини проблем, що виникають, і знайти єдине правильне рішення, яке не зашкодить, а точно допоможе і дитині, і батькам.
День захисту дітей – це не тільки свято для самих дітей, це і нагадування суспільству про необхідність захищати права малечі, щоб усі діти росли щасливими, вчилися, займалися улюбленою справою і в майбутньому стали хорошими батьками і громадянами своєї країни.
День захисту дітей у Вишневому
День захисту дітей у Вишневому
День захисту дітей у Вишневому
День захисту дітей у Вишневому
День захисту дітей у Вишневому
День захисту дітей у Вишневому
День захисту дітей у Вишневому
День захисту дітей у Вишневому
День захисту дітей у Вишневому
День захисту дітей у Вишневому
День захисту дітей у Вишневому
День захисту дітей у Вишневому
День захисту дітей у Вишневому

Творчі канікули - 2019

Категорія: Відзначаємо, святкуємо, пропонуємо

«ТВОРЧІ КАНІКУЛИ-2019»

Знову! Знову! Знову!
Літо, канікули, відпочинок від школи!
Нові емоції, нові мрії, нові вподобання — це завжди нові теми для роздумів!
Дитячий літературний конкурс
«Творчі канікули-2019» з нетерпінням чекає на роботи юних авторів!
Умови конкурсу читайте ТУТ
КОРОТКО ПРО НОМІНАЦІЇ
1. «Знайомтеся — це ми!»
Що ми чекаємо від вас у цій номінації? А саме вас і чекаємо. Таких різних за характером, із різними уподобаннями, зі шкільними історіями, ми хочемо подивитися на вас — сучасних дітей — очима ваших ровесників. Можливо це допоможе дорослим краще зрозуміти ваші пріоритети, а, можливо, читаючи ваші твори, вони (ми) згадаємо і своє дитинство?
2. «Так, я люблю Україну»
Ми вважаємо, що у цьому розділі будь-які рамки зайві. Так. Ми її любимо! І для кожного з нас є щось своє сильне та тендітне, те, що викликає радість та надію, і те, що є і залишиться драматичним, сумним у нашій любові до України. Вона у всіх на вустах. Але для нас — завжди у серці.
3. «Природа — джерело натхнення та краси»
Тут відкриваємо безмежний простір для ліриків, яких надихає природа рідного краю (і не тільки рідного), для тих, хто вміє розрізняти тихенький голос листя у шелесті вітру. Малювати пейзажі без пензля та олівця… Отже, ви зрозуміли — природа і ще раз природа.
4. «І в кожному із нас уже живе філософ!»
Може, правда, ще зовсім маленький і несміливий, але він так прагне розповісти про власне відчуття світу, про розуміння сенсу та мети життя, поділитися своїми думками вголос. Ласкаво просимо і чекаємо від вас твір (поезію), роздум (можна у віршах) про… А про все, що вас турбує, про все, що не дає вам зоряними ночами спати.
5. «Моя майбутня професія»
Досить серйозно. Ви вже задумувалися про те, ким станете? Так щоб дійсно вибрати те, що потрібно саме вам. А може ви якраз у цей момент обираєте, що саме стане вашим основним заняттям у дорослому житті? Поділіться з нами, нам СПРАВДІ дуже цікаво!
6. «Безмежний світ моєї уяви»
Тут ніби все зрозуміло? Це все — ваша уява! Казки, фентезі, вигадки. Ніяких меж. Ваша сміливість, ваші світи, ваші найпримхливіші мрії можуть здійснитися у ваших оповіданнях.
7. «Далі буде»? Ні, «далі» — вже є!»
Тут ми чекаємо на справжніх книгоманів, які так вживаються у літературні сюжети та книжкові пригоди своїх улюблених героїв, що перегортаючи останню сторінку книжки, зітхають — а як же так!! Хочу ще…!!! Хочу більше пригод, хочу знати, що сталося далі з моїми улюбленими героями! Фанфік? Так!
Отже, улюблена книга, улюблені герої … і ваше продовження!
Шановні юні поети та прозаїки! Чекаємо на ваші роботи.
Положення
про Всеукраїнський дитячий літературний конкурс

«Творчі канікули-2019»
1. Загальні положення
1.1. Це Положення визначає порядок проведення Всеукраїнського дитячого літературного конкурсу «Творчі канікули-2019» (далі — Конкурс).
1.2. Організаторами Конкурсу є: Національна секція Міжнародної ради з
дитячої книги (IBBY), Національна спілка письменників України, Українська асоціація працівників бібліотек для дітей, Фонд Миколи Томенка «Рідна країна», Національна бібліотека України для дітей. Організаційно-методичне забезпечення Конкурсу здійснює Національна бібліотека України для дітей.
1.3. Конкурсом передбачається залучення до організації та проведення нових партнерів, підтримка яких сприятиме виконанню мети Конкурсу.
1.4. Інформація про проведення Конкурсу оприлюднюється на офіційному веб-сайті Національної бібліотеки України для дітей, сайтах обласних бібліотек для дітей та Центральної бібліотеки ім. Т.Г. Шевченка для дітей м. Києва, а також у засобах масової інформації.
1.5. Конкурс проводиться в електронному форматі.
1.6. Під час проведення Конкурсу обробка персональних даних учасників здійснюється з урахуванням вимог Закону України «Про захист персональних даних» від 1 червня 2010 р. № 2297-VI.
1.7. Для організації та проведення Конкурсу затверджується склад головного та обласного журі.
1.8. За результатами проведення Конкурсу буде видано збірку кращих дитячих творів.

2. Мета і завдання
2.1. Мета Конкурсу — сприяння формуванню у дітей та підлітків патріотичних почуттів — любові до рідної природи, краю, Батьківщини; прищеплення любові до рідної мови; розвиток естетичної свідомості,
здатності до творчої самореалізації, створення умов для реалізації творчих здібностей та талантів дітей.
2.2. Завдання Конкурсу — самоідентифікація дитини як невід’ємної частини
українського суспільства; розвиток інтелектуального потенціалу України; пошук дієвих та гармонійних форм національно-патріотичного виховання; збереження культурної спадщини України, залучення широкого загалу дітей та підлітків до активної участі в культурному житті країни; підвищення культурного рівня дітей.
3. Умови Конкурсу
3.1. У Конкурсі беруть участь діти з усіх областей України у 2-х вікових категоріях:
читачі-учні (вихованці) 11-13 років; читачі-учні (вихованці) 14-18 років.

3.2. Конкурс проводиться у 7 номінаціях:
o «Знайомтеся — це ми!»
o «Так, я люблю Україну»
o «Природа — джерело натхнення та краси»
o «І в кожному із нас уже живе філософ!»
o «Моя майбутня професія»
o «Безмежний світ моєї уяви»
o «Далі буде? Ні, «далі» — вже є!»
3.3. Конкурс проводиться з 1 червня по 30 жовтня 2019 року у два тури: перший – з 1 червня по 15 вересня на обласному рівні;
другий, підсумковий – з 15 вересня по 30 жовтня в місті Києві.
3.4. Учасники Конкурсу кожної вікової категорії готують прозовий або поетичний твір, який за темою відповідає певній номінації.
3.5. Творчі роботи надсилаються в електронному вигляді обсягом не більше
10 сторінок у форматі Microsoft Word, шрифт – Times New Roman, 12 розмір,
1,5 міжрядковий інтервал, усі поля – 1,5 см, сторінки формату А-4 на
електронну адресу, зазначену на сайті обласної бібліотеки для дітей.

Обласні оргкомітети до 15 вересня 2019 року надсилають на розгляд
Головнго журі до 14 робіт від кожної області (по 1 роботі-переможцю у
кожній номінації для кожної вікової категорії за наявності) на електронну
адресу Національної бібліотеки України для дітей nbudd@ukr.net
3.6. Учасники-автори зазначають свої дані (ПІБ, вік, домашню адресу, контактний телефон) на останній сторінці конкурсної роботи та окремим файлом прикріплюють своє фото у форматі JPG
3.7. На Конкурс приймаються тільки індивідуальні роботи.
3.8. До участі у Конкурсі не допускаються роботи, які не відповідають умовам, визначеними цим положенням.
4. Організаційний комітет і журі Конкурсу
4.1. Для підготовки та проведення Конкурсу створюється Головний організаційний комітет, склад якого затверджується наказом генерального директора Національної бібліотеки України для дітей.
4.2. Для проведення першого туру Конкурсу в регіонах України створюються місцеві організаційні комітети та обласні журі, склад яких затверджується наказом директора обласної бібліотеки для дітей.
4.3. Для визначення переможців у другому турі головний організаційний комітет визначає склад Головного журі, до якого входять представники організаторів Конкурсу, дитячі письменники та поети (за згодою).
4.4. За підсумками роботи обласні журі та Головне журі складають протоколи, які підписуються головою, секретарем та членами журі Конкурсу.

5. Визначення та відзначення переможців Конкурсу

7.2. Головне журі Конкурсу визначає переможців у кожній віковій категорії для
кожної номінації.
Переможці Конкурсу нагороджуються дипломами та подарунками

31 травня - Міжнародний день боротьби з тютюнопалінням

Категорія: Відзначаємо, святкуємо, пропонуємо


Про шкоду куріння в підлітковому віці
(Інформаційне повідомлення до Міжнародного дня боротьби з тютюнопалінням)

 31 травня - Міжнародний день боротьби з тютюнопалінням

Паління - найпоширеніша шкідлива звичка, вкрай згубна для здоров'я людини. Про це, напевно, відомо всім. Проте величезна кількість людей курять. Які психологічні причини сприяють палінню? Чому люди починають курити та ще й саме у підлітковому віці? Психологи виділяють декілька причин.

Сценарії за травень

Категорія: Відзначаємо, святкуємо, пропонуємо


Сценарії за травень

Шановні користувачі!
До вашої уваги пропонуємо перелік сценаріїв виховних та літературно-мистецьких заходів, що надійшли до бібліотеки протягом травня 2019 року.


«Ви є гордістю країни, ви є гордістю села»: (зустріч з героями АТО): [10 днів із життя пришкільного табору] //Позакласний час.-2019.-№5.-С.20
«Галицька дефіляда»: (свято-фестиваль): [10 днів із життя пришкільного табору] //Позакласний час.-2019.-№5.-С.28
«Екологічний всюдихід»: (квест-гра) //Позакласний час.-2019.-№5.-С.37-39
«Краю мій, тут я живу»: (краєзнавча вікторина): [10 днів із життя пришкільного табору] //Позакласний час.-2019.-№5.-С.24
«Оберіг душі й родини»: (творче свято): [10 днів із життя пришкільного табору] //Позакласний час.-2019.-№5.-С.25-26
«Патріоти-шукачі»: (теренова гра): [10 днів із життя пришкільного табору] //Позакласний час.-2019.-№5.-С.19
«Стежинами туриста»: (туристична гра): [10 днів із життя пришкільного табору] //Позакласний час.-2019.-№5.-С.23
«Україна край співочий»: (пісенний конкурс): [10 днів із життя пришкільного табору] //Позакласний час.-2019.-№5.-С.18
«Умій дружити»: (заняття-тренінг): [10 днів із життя пришкільного табору] //Позакласний час.-2019.-№5.-С.17
«Цілющі трави»: (волонтерська операція): [10 днів із життя пришкільного табору] //Позакласний час.-2019.-№5.-С.21-22
«Школа детективів»: (квест-гра)/Позакласний час.-2019.-№5.-С.33
Василевська Д.А. Сонце дитинства: (сценарій): [День захисту дітей] /Д.А.Василевська //Виховна робота в школі.-2019.-№5.-С.22-25
Демчишина А.І. Уміння творити добро: (сценарій)/А. І. Демчишина //Основи здоров»я.-2019.-№5.-С.27-29
Календарно-обрядова творчість літнього циклу: [народні традиції] //Позакласний час.-2019.-№5.-С.48-55
Квест: поради та ідеї //Позакласний час.-2019.-№5.-С.29-30
Конкурси з повітряними кульками //Позакласний час.-2019.-№5.-С.43
Кравчук Т.М. «Безпечне щодення»: (квест-гра)/Т.М.Кравчук //Позакласний час.-2019.-№5.-С.34-36
Лесечко С.О. «Острів скарбів»: (спортивно-розважальна квест-гра)/С.О.Лесечко //Позакласний час.-2019.-№5.-С.40
Михайлова Л.Д., Кошель І.М. «Материнська любов найсвятіша»: (сценарій)/Л.Д.Михайлова, І.М.Кошель //Виховна робота в школі.-2019.-№5.-С.16-10-16-15.-(журнал у журналі)
Мітокару Л.В. У дружній родині щаслива дитина: (виховна година)/ Л.В.Мітокару //Основи здоров»я.-2019.-№5.-С.23-25
Незвичайні літні розваги //Позакласний час.-2019.-№5.-С.41-42
• Незвичайні літні розваги //Позакласний час.-2019.-№5.-С.41-42
Ой,зав»ю вінки…: (сценарій): [народні традиції] //Позакласний час.-2019.-№5.-С.56-58
Попова Ю.О., Ніколаєв О.С. «Любіть Україну»: (освітня гра-квест)/О.Ю.Попова, О.С.Ніколаєв //Позакласний час.-2019.-№5.-С.31-32
Прості реквізити – захопливі ігри //Позакласний час.-2019.-№5.-С.44-46
Українська дискотека: (день танцю): [10 днів із життя пришкільного табору] //Позакласний час.-2019.-№5.-С.27
Яцина А.В. «І в звуках пам»ять відгукнеться!»: (сценарій): [до Дня скорботи і вшанування пам»яті жертв в Україні]/А.В.Яцина//Виховна робота в школі.-2019.-№5.-С.16-1-16-4.-(журнал у журналі)

Достроков парламентські вибори 2019

Категорія: Вибори 2019

Центрвиборчком затвердив план дострокових парламентських виборів. Вони відбудуться 21 липня.
У ЦВК розписали дати, до яких партії повинні подати своїх спостерігачів до виборчих комісій і сформувати свої списки. Те ж стосується і мажоритарників.

До 28 травня включно партіям потрібно подати в ЦВК кандидатури до складу окружних виборчих комісій.
До 31 травня Центрвиборчком проводить жеребкування - кого включати до складу окружкомів - і власне создатет ці комісії.
Дільничні виборчі комісії ЦВК має утворити до 5 липня.
До 20 червня партії і мажоритарники повинні подати документи для реєстрації на виборах. Це означає, що партії до цієї дати вже проведуть свої з'їзди і на них сформують списки в Раду.
Партія для реєстрації свого списку платить 4 мільйона 173 тисячi гривень застави, а мажоритарник - в сто разів менше, 41 730 грн.
До 25 червня все ще йде реєстрація (документи подавати вже не можна). Але в цей день вона вже закінчується.
До 26 червня ЦВК зобов'язана затвердити форму, текст і колір виборчих бюлетенів.
До 8 липня партії ще можуть знімати з реєстрації тих чи інших кандидатів. Те ж стосується і кандидатів, які можуть до цього терміну зняти себе з виборів.
До 12 липня партії повинні опублікувати свої передвиборні програми.
До 15 липня виборці ще можуть поміняти місце голосування і взяти відкріпний талон.

До 90-річчя від дня народження Романа Іваничука, українського письменника, громадського діяча)

Категорія: ---


Закоханий в історію

(До 90-річчя від дня народження Романа Іваничука,
українського письменника, громадського діяча)

До 90-річчя від дня народження Романа Іваничука,  українського письменника, громадського діяча)

“Щастя – це стан гармонії з оточенням, природою, собою”.
Р.Іваничук


Роман Іванович Іваничук – відомий український письменник, громадський діяч, один із організаторів Товариства української мови імені Тараса Шевченка, Народного руху України, заслужений працівник культури України. Без цієї характерної постаті, характерного обличчя – як у переносному, так і прямому значенні слів – важко уявити українську прозу ХХ сторіччя і загалом літературне життя Львова на межі тисячоліть.
Роман Іваничук народився 21 травня 1929 року в селі Трач (нині Косівський район Івано-Франківської області) в родині вчителя. Вдома у батька була велика бібліотека , тому з дитинства Роман багато читав.
За бажанням батька вступив на геологічний факультет Львівського університету, але покинув, оскільки прагнув здобути філологічну освіту. Недовго працював учителем початкової школи. Будучи вже студентом на свята ходив у вишиванці. На нього був написаний донос, і в 1949 році Романа Іваничука відрахували з університету за погляди і висловлювання. І невідомо, що і як було б з ним далі , якби його не забрали в солдати в Азербайджан. Він повернувся з війська аж п’ятдесят третього. І лише тоді зміг поновитися на другий курс філологічного факультету Львівського університету. Закінчивши університет, працював учителем української мови і літератури в сільських школах на Львівщині. І писав, оскільки відчув, що без цього жити просто не може. Це, власне стало змістом його днів. Очевидно, він уже збагнув: педагогічна робота – заняття тимчасове, бо рано чи пізно – перейде на дорожчу йому роботу літературну. Вступив до Спілки письменників УРСР. В літературі вважав своїми учителями Василя Стефаника, Михайла Коцюбинського та Ірину Вільде, також у ранній період творчості перебував під великим впливом творів Івана Керницького.
У 1958 вийшла друком перша збірка новел «Прут несе кригу», яка принесла йому визнання.
У 1961 переїхав до Львова, від 1963 працював у редактором відділу прози журналу «Жовтень» (від 1990 — «Дзвін»).



Бунтарське серце Симона Петлюри

Категорія: Видатні історичні постаті

Бунтарське серце Симона Петлюри
(До 140-річчя від дня народження Симона Васильовича Петлюри, Головного отамана і Голови Директорії Української Народної Республіки, українського державного, військового та політичного діяча, борця за незалежність України)

Бунтарське серце Симона Петлюри

[right][/right]«Український народ охоче переймає що кращого у інших,
має великий хист до культури, просвіти й організації
та здатний в короткий час зробити те,
до чого іншим треба значно більше часу.»

Народився у передмісті Полтави. Походив із давніх козацьких і священицьких родин.
По завершенні бурси у 1895-1901 рр. навчався в Полтавській духовній семінарії. Був виключений за вияв революційно державних настроїв і запрошення до семінарії композитора М. Лисенка.
З 1900 року – член Революційної Української Партії (РУП, 1905 року реорганізована в Українську Соціал-демократичну робітничу партію).
Під небезпекою арешту восени 1902 року виїхав на Кубань, де працював викладачем, архівістом (упорядковував документи Кубанського козацтва), був членом Чорноморської Независимой Громади РУП у Катеринодарі.
На початку грудня 1904 року на конференції РУП у Львові виступив проти з’єднання з РСДРП. Трохи місяців навчався на інститутських курсах українознавства у Львові, якими керував М. Грушевський.
У 1906 р. редагував у Петербурзі партійний орган “Незалежна Україна».
З липня 1906 року – секретар київського щоденника “Рада”, а з літа 1907 грам. по 1908 рік – співредактор легального соціал-демократичного журналу “Слово”.
З 1912 року – редактор російськомовного журналу «Російська Життя» (Столиця), в якому публікувалися М. Грушевський, Ц. Донцов, С. Русова, Є. Єфремов, М. Гіркуватий.
У роки 1 світової війни 1914-1918 рр. – трудівник Союзу земств і населених пунктів, голова Українського Армійського Комітету Західного фронту у Мінську. Своє ставлення до війни виклав у статті-відозві “Війна і українського». У даній публікації підтверджував, власне українське лояльно виконують власний борг перед Російською державою і висловлював надію, власне пізніше ставлення російської влади до українського вопросцу поміняється.

Київська Русь за правління Ярослава Мудрого

Категорія: Відзначаємо, святкуємо, пропонуємо



Київська Русь за правління
Ярослава Мудрого

(до 1000-річчя з початку правління Ярослава Мудрого,
Великого князя Київської Русі (1019-1054 рр.)

Син великого київського князя Володимира увійшов в історію як Ярослав Мудрий. Саме в період його правління остаточно сформувалася державність на українських теренах, а Київ став справжнім адміністративним, політичним і духовним центром. Був посаджений батьком намісником спочатку до Ростова, а потім до Новгорода. Після смерті Володимира, перемігши у війні з братами, став київським князем. Проте до 1036 р. правив Руссю разом із братом Мстиславом. Князь Ярослав увійшов в історію Київської Русі як правитель, який докладав багато зусиль для зміцнення держави, захисту її кордонів, розвитку господарства і розширення міжнародних зв’язків.
Доба правління князя Ярослава стала періодом розквіту і найвищого піднесення Київської Русі. У державотворчій діяльності він став гідним продовжувачем свого батька, князя Володимира.
«Володимир землю зорав, Ярослав засіяв», — цим образним висловом літописець підкреслив наступність державних заходів Ярослава Мудрого щодо політики його батька — князя Володимира Святого. Стосувалися вони передусім справи поширення християнства, проте цілком справедливими є й до інших напрямків політичної діяльності. Ярослав Мудрий докладав багато зусиль для збереження територіальної цілісності та єдності Руської держави. Він, зокрема, повернув під свою владу червленські міста, відвойовані під час князівських усобиць Болеславом Хоробрим. Ходив також на північ, на узбережжя Балтійського моря, де в Чудській землі заклав місто Юр'їв. Ярослав не полишав будівництва, розпочатого батьком, на південному кордоні країни. Він, як свідчить літописець, «почав ставити городи по Росі» й остаточно здолав печенігів. Звістка про останню, переможну для Ярослава, битву з печенігами, що відбулася під мурами Києва, вміщена під 1034 p., одначе сучасні історики відносять її до 1017-го. На честь перемоги Ярослав наказав закласти на місці битви величний храм — Софію Київську. Розповіддю про спорудження церкви Премудрості Божої (гр. софія — мудрість) літописець ніби узагальнює величезні будівельні роботи, що велися в Києві з наказу Ярослава Мудрого. Розписаний яскравими фресками, оздоблений мозаїкою, храм вражав сучасників внутрішнім оздобленням і довершеністю своїх форм. Київська Софія стала символом поєднання божественного начала й державної влади. Тут відбувалися урочисті державні церемонії: сходження на великокнязівський стіл, прийняття іноземних послів тощо.
Та не лише будівництвом уславив своє ім'я Ярослав. Літописець Нестор з великою шаною та гордістю писав, що до книжок він «виявляв завзяття...», отож великого князя без перебільшення можна назвати фундатором книжності й ученості на Русі.
У Києві та багатьох інших містах Русі було створено скрипторії — книжкові майстерні, у яких переписувалися церковні книжки, а також трактати з історії, філософії, права, природничих наук. Прикметно, що саме за Ярослава і, певно, з його ініціативи у Києві в 1037—1039 pp. було створено перший літописний звід.
За правління Ярослава на давньоруських землях виникло багато шкіл. Осередками освіти були церкви й монастирі. Так, у Софії Київській діяли бібліотека і школа, де навчали грамоти й ознайомлювали з основами тогочасних наук дітей із заможних родин, а також було спеціальне приміщення, де перекладалися твори з іноземних мов, переписувалися й створювалися оригінальні твори давньоруської літератури, велося літописання.
Піднесенню культури за Ярослава сприяли його заходи щодо утвердження християнства. Зокрема, було засновано Київську митрополію, що підпорядковувалася константинопольському патріарху. У 1051 р. собор єпископів Київської держави обрав першого митрополита з русинів — Іларіона. Під тим самим роком літопис оповів про першопочатки головного монастиря Русі — Печерського, заснованого св. Антонієм Печерським. Уже від кінця XI ст. Печерський монастир став головним ідеологічним і культурно-освітнім центром Київської держави. Тут жили й працювали відомі письменники, історики та літописці: свв. Феодосій, Никон, Нестор, художник Аліпій, лікар Агапіт. Саме з ченців Києво-Печерського монастиря призначалися єпископи в усі землі Київської держави. За Ярослава було засновано й інші монастирі, зокрема монастирі св. Георгія та св. Ірини, про які «Повість минулих літ» згадала під 1037 р.
Налагодження внутрішнього життя було неможливим без впорядкування законів. До заходів у цьому напрямку вдавався свого часу князь Володимир. Та слава справжнього реформатора законодавства належить саме Ярославові, адже він був першим, хто уклав писаний збірник руських законів. Той документ дослідники називають «Правдою Ярослава», або «Найдавнішою правдою». Він складався з 18 статей, які поклали початок славнозвісному збірникові законів «Руській правді».
Збірник, або звід, руських законів, відомий під назвою «Руська правда», складався впродовж кількох поколінь. Найдавніша частина, т. зв. «Найдавніша правда», створена за часів Ярослава Мудрого. Окрему частину становлять статті, укладені Ярославовими синами — т. зв. «Статут Ярославичів». До «Руської правди» увійшли статті й пізніших часів. Це й не дивно, адже збірник був чинним на землях України, Білорусі, Литви, Росії впродовж кількох століть, ставши основою для розвитку законодавства та судочинства.
У статтях Ярослава йшлося про покарання за вбивство, побиття до крові чи синців, за вчинене каліцтво, виривання бороди й вусів, їзду на чужому коні, псування майна, переховування чужого холопа тощо. Покарання передбачало здебільшого грошові виплати, хоч іще зберігалося право родичів на кровну помсту. Гроші сплачувалися або на користь князя — їх називали «вірами », або на користь потерпілого чи його родичів — т. зв. головщини. Тілесні покарання мали застосовуватися лише для холопів за побиття вільної людини. З-поміж мір покарання не було й смертної кари.
Культурно-освітня діяльність Ярослава, його заходи, спрямовані на стабілізацію внутрішнього життя, були надзвичайно вдалими. Вони сприяли нечуваному культурному піднесенню Руської держави, посилили міжнародний авторитет Київської Русі. Своєю зваженою культурно-освітньою політикою князь Ярослав зажив шанобливого ставлення нащадків, які стали називати його Мудрим.
Не менш вдалою була й зовнішня політика Ярослава Мудрого. Князь-політик уникав воєн, намагався підтримувати з європейськими країнами добросусідські відносини. І хоч окремі збройні сутички довелося вести й Ярославу, проте з жодною європейською країною Київська Русь часів його князювання не мала тривалого протистояння.
Перевага надавалася не силі зброї, а силі розуму. У зовнішній політиці використовувались усі можливості дипломатії, з-поміж яких чільне місце посідали міждинастичні шлюби. Недарма Ярослава Мудрого часом називають тестем Європи.
Традицію тісних відносин підтримувала Київська Русь часів Ярослава Мудрого з Візантією. Щоправда, добросусідські контакти потребували неабиякої мудрості та політичної витримки, бо відносини між державами не бувають завжди рівними. Так, певним напруженням відзначалися відносини Візантії та Русі після утвердження на імператорському престолі Константина IX Мономаха 1042 p. Він розпочав свою діяльність із того, що усунув із державного апарату всіх ставлеників своїх попередників. До числа опальних потрапили й руські люди. Ситуація особливо загострилася 1043 p., а загрозливою стала 1051 p., коли на Київську митрополичу кафедру було поставлено Іларіона. Одначе й тоді конфлікт залагодили мирно.
Постійні контакти мав Ярослав із Німеччиною та Польщею. Тісні зносини підтримувала Русь із скандинавськими країнами. Особливо зміцніли зв'язки Русі та Швеції, чому сприяв шлюб Ярослава із шведською принцесою Інгігердою. Добросусідські відносини пов'язували Русь із Норвегією. Писемні джерела засвідчують активні зовнішньополітичні зв'язки Русі з Угорщиною. Виявом тих стосунків були династичні шлюби представників королівського роду Арпадів і київського великокнязівського. Сестра Ярослава Мудрого Марія-Доброгніва була дружиною польського короля Казимира І Відновителя. Один син Ярослава був одружений із сестрою цього ж короля, другий — взяв шлюб з візантійською царівною, а інші два — з німецькими княжнами. За іноземних правителів були видані заміж три дочки Ярослава: Анастасія — за угорського короля Андраша, Єлизавета — за норвезького короля Гаральда, а по його смерті — за норвезького короля Свена; Анна — за французького короля Генріха І Капетінга, причому певний час вона була співправительницею свого сина, французького короля Філіппа І. Племінниця Анна-Євпраксія Всеволодівна (Адельгейда) вийшла заміж за саксонського маркграфа Генріха, а по смерті останнього — за германського імператора Генріха IV.
Міждержавні зносини Київської Русі свідчать про великий авторитет держави Ярослава Мудрого в Європі. Для багатьох європейських монархів київський володар був своєрідним взірцем феодального правителя. Саме таким постав київський князь у тогочасних європейських джерелах.
Заповіт Ярослава Мудрого.
Помер Ярослав 20 лютого 1054 року. Перед смертю він заповідав київський престол новгородському князю Ізяславу, а іншим синам залишив у спадок решту князівств, наказавши всім жити в мирі.
«Осе я одходжу зі світу сього. А ви, сини мої, майте межи собою любов, бо ви єсте брати від одного отця і одної матері. І якщо будете ви в любові межи собою, то й бог буде в вас і покорить він вам противників під вас, і будете ви мирно жити. Якщо ж будете ви в ненависті жити, у роздорах сварячись, то й самі погибнете, і землю отців своїх і дідів погубите, що її надбали вони трудом великим. Тож слухайтесь брат брата, пробувайте мирно. Тепер же поручаю я, - замість себе, - стіл свій, Київ, найстаршому синові... Ізяславу. Слухайтесь його, як ото слухались ви мене, нехай він буде замість мене». А Ізяславу ще додав: «Якщо хто захоче образити брата, то ти допомагай скривдженому». Однак тенденція до роздробленості, початок якій поклав сам Ярослав, що припинив свого часу платити данину батькові, виявилася занадто сильною, і скоро єдність києворуських земель була втрачена.

Шукайте інформацію на Інтернет-сайтах:

 http://www.ebk.net.ua/Book/history/mitsyk_iu/part2/203.htm
 https://pidruchniki.com/75921/istoriya/kiyivska_derzhava_pravlinnya_yaroslava_mudrogo
 https://history.vn.ua/book/ukrzno/11.html
 https://vseosvita.ua/library/kiivska-rus-za-pravlinna-aroslava-mudrogo-25764.html
 https://електронна-енциклопедія.укр/history/kiyivska-rus-za-jaroslava-mudrogo.html
 https://history.vn.ua/book/ukrzno/11.html

Література
 Толочко П. Ярослав Мудрий/Петро Толочко//Володимир Святий. Ярослав Мудрий.-К.: Артек,1996.-С.123-212
 Котляр М.Ф. Ярослав Мудрий/Микола Федорович Котляр//Історія України в особах: Древньоруська держава.-К.:Україна,1996.- С.67-87
 Костомаров М.І. Київський князь Ярослав Володимирович/М.І.Костомаров//Історичні постаті.-К.: Вид-во при Київ. ун-ті,1989.-С.10-23
 Мельничук Г. Ярослав Мудрий/Георгій Мельничук//1000 незабутніх імен України.-К.:Школа,2005.-С.16-18




Архів новин

Июнь 2019 (11)
Май 2019 (13)
Апрель 2019 (8)
Март 2019 (9)
Февраль 2019 (14)
Январь 2019 (12)

^